A ETAP – Escola Profissional acolheu, no passado dia 26 de novembro, em Vila Nova de Cerveira e Vila Praia de Âncora, a segunda visita integrada na iniciativa promovida pela Fundação Manuel Leão. A jornada reuniu cerca de 20 participantes provenientes de Agrupamentos de Escolas Públicas, Escolas Profissionais e Centros de Formação de diversas regiões do país, num encontro dedicado à partilha de práticas pedagógicas inovadoras e à aproximação entre instituições educativas.
O ponto central da visita foi a apresentação do modelo ETHAZI, metodologia pedagógica de referência na ETAP e reconhecida pelo seu enfoque no trabalho colaborativo, na interdisciplinaridade e na resolução de desafios reais. Este modelo destaca-se por promover a autonomia dos estudantes, o desenvolvimento de competências transversais e a construção de aprendizagens alinhadas com as atuais exigências do mercado de trabalho.
A explicação detalhada do ETHAZI foi conduzida por alunos, docentes e pela Diretora Pedagógica da ETAP, oferecendo aos visitantes uma visão autêntica da forma como o modelo é aplicado diariamente. A participação ativa dos estudantes permitiu demonstrar, de forma prática, o impacto desta abordagem na sua formação, evidenciando ganhos ao nível das competências pessoais, profissionais e da capacidade de resolução de problemas.
Na ETAP Escola Profissional de Vila Nova de Cerveira, os alunos dos cursos de Desporto, Comunicação e Serviço Digital e Design de Moda partilharam os desafios desenvolvidos ao longo do ano letivo, reforçando a importância das várias etapas que compõem o modelo ETHAZI e mostrando como estas contribuem para projetos mais completos e criativos.
A visita contou também com a presença do Professor Joaquim Azevedo, Presidente da Fundação Manuel Leão e figura de referência na história do ensino profissional em Portugal. A sua intervenção sublinhou a importância de continuar a investir em modelos educativos inovadores e próximos do tecido empresarial, capazes de preparar alunos para os desafios reais do futuro laboral.
Durante o encontro, os participantes visitaram ainda os diferentes espaços formativos da escola, assistiram a demonstrações de projetos realizados pelos estudantes e dialogaram com docentes sobre a implementação diária do modelo, bem como sobre os desafios e oportunidades que hoje se colocam à formação profissional.
O programa terminou no Restaurante Pedagógico da ETAP, onde foi servido um almoço preparado pelos alunos das turmas de Cozinha/Pastelaria e Restaurante/Bar, no âmbito do Desafio 4. Esta experiência permitiu aos visitantes observar a aplicação do modelo ETHAZI também na área da Hotelaria, reforçando a transversalidade da metodologia.
A ETAP destaca a importância desta iniciativa enquanto momento de partilha e reflexão, sublinhando que encontros como este contribuem para o fortalecimento das redes educativas e para a disseminação de práticas que valorizam os estudantes e promovem a qualidade do ensino profissional. A escola agradece a presença de todos os participantes e renova o compromisso de continuar a inovar e a abrir portas à comunidade educativa.