CMIA e Centro de Mar em encontros nacionais

A Câmara Municipal de Viana do Castelo, através do Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental (CMIA) de Viana do Castelo e do Centro de Mar, marcou presença no III International Seminar of Science Education, um encontro nacional dedicado ao ensino das ciências.

Neste seminário, dinamizado pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, foram apresentados três pósteres científicos por parte das entidades vianenses, dedicados à “Promoção e Cidadania Ambiental: desafios e oportunidades do CMIA”, ao “Projeto educativo Escola da Natureza” e ainda ao “Cientistas do Mar: um projeto educativo promotor da literacia científica do tema Mar”.

O CMIA e o Centro de Mar estão a participar, até hoje, 12, no XX Simpósio Ibérico de estudos de Biologia Marinha, dinamizado na Universidade do Minho.

Inaugurado em 2007, o CMIA está instalado nas antigas Azenhas de D. Prior e tem por missão promover a existência de um espaço de debate e reflexão sobre questões ambientais emergentes, promover iniciativas de formação e informação ambiental orientadas em função do público-alvo, desenvolver um Centro de Recursos acessível, diversificado e versátil em diversas temáticas ambientais e ainda fornecer informação tratada sobre indicadores e de sustentabilidade ambientais.

Recorde-se que o projeto “Escola da Natureza” do CMIA foi o vencedor dos European Natura 2000 Awards de 2018. Este projeto tem como objetivo central aproximar as comunidades jovens escolares do património natural “rico e diversificado” do concelho e foi concebido com a finalidade de desenvolver ferramentas de trabalho direcionadas à comunidade jovem e escolar, estruturadas com o objetivo de “fomentar o respeito e valorização da biodiversidade associada aos valores naturais das áreas classificadas”.

Foram, assim, criadas ferramentas de trabalho (teóricas e práticas) diretamente relacionadas com os três Sítios Rede Natura 2000 que integram o concelho de Viana do Castelo e que se adequam aos conteúdos programáticos escolares em diferentes níveis etários e que são passíveis de utilizar pós projeto.

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